超越當下而存在

什麼樣的簡報算是不錯？ 什麼樣的簡報才能算得上是專業呢？ 當你的簡報已經能夠做的條理分明，內容充實有料之後， 下一步要怎麼做才能更上一層樓呢？ 曾經聽過許多專業領域大師的演講， 演講內容非常豐富， 聽完只覺得果然是大師啊， 懂的東西真多， 但聽完後卻完全不記得他說了什麼， 是的， 在大多數的時候， 從演講內容中提煉出精華甚至是記憶點， 都被認為是聽眾的責任， 也正因為如此， 許多演講講到後來，不是很多人聽到打瞌睡， 就是自顧自地滑手機， 講者與聽眾之間， 出現明顯的連結斷裂。 其實，不管是學習簡報，演講，教學或者是談判， 背後的核心能力都一樣， 三個字......“同理心”， 你必須要能用對方的角度出發， 知道對方關注的東西是什麼， 再回過來來決定自己要講些什麼，該如何表達， 透過設計呈現的方式， 從頭到尾catch住聽眾的注意力， 這才是頂級簡報講者與一般講者的最大不同， 如果不改變簡報設計的思維， 總是從自己想說什麼來出發， 就沒有辦法打開這扇頂級修煉之路的大門， 感謝王永福（福哥）的專業簡報力課程， 讓我知道了什麼是真正頂級的簡報， 什麼又是打開這扇頂級修煉之路大門的鑰匙， 雖然自己離完全做到還有不遠的距離， 但能看出別人與自己簡報的問題， 才能有機會開始進行修正～ 完全不知道自己簡報問題出在哪的人根本連修正的機會都沒有啊！ 透過這個課程持續一個月的簡報修改與練習， 在眾多學長姐無私的指導之下， 終於漸漸有所進步， 感謝特地從台北下來台中指導我們的輔導長Andy， 你的架構與色彩設計功力真是讓人難以望之項背啊～ 小梅學長提醒了我不錯的簡報跟超棒的簡報中間的落差在於驚喜（爆點）， 沒有驚喜的簡報不容易讓聽眾留下深刻的印象， 感謝Terry學長在課程結束後還給我們額外的指導...:P 秉翰學長一開始comment就停不下來的特色，讓人印象深刻..XD Emma學姊讓我體會到提問要讓聽眾超級有感才會有用，不然有問等於沒問 文瑜提供的超貼切諧音，讓我的簡報增色不少， 最後還要感謝中區夥伴群(文瑜，淑敏姐，志青)的互相打氣與鼓勵 讓這趟修煉之旅充滿了溫馨， 看...

這堂課能改變你甚麼? 身為一位投資者~ 當你看到許多新聞電視報章雜誌都說某間公司經營的很好，值得投資時， 你的選擇是 1. 相信專家的判斷，馬上跟進投資? 2. 新聞都是反指標，等到大家都說好的時候再投資已經太慢，拒絕跟進? 3. 翻出公司的財報，自己來做判斷? 身為一位公司經營者或員工~ 你知道你的公司經營的好不好嗎? 你知道你的客戶或是供應商經營得如何嗎? 會不會下個月你的客戶或供應商就經營不善倒閉， 連帶影響到貴公司的營運呢? 財務報表上的資訊， 能幫你理解投資標的， 能幫你釐清自己與合作公司的營運狀況， 能幫你透過數據做出更合理的決策， 但是~ 為甚麼包含我在內的絕大多數的人都不看財報呢? 因為.... 根本看不懂阿~ ~ ~ 如果你願意花一天學會人家六年才看懂的財務報表 (真心話~一點都不誇張) 如果你希望自己不再被所謂的投資專家欺騙， 如果你希望避開投資地雷標的， 這堂課就是你所需要的， 上完課以後， 你就不需要盲目的相信投資專家了， 因為~ 你...自己就是專家 ， 你可以透過財報自己做判斷。 為什麼這堂課可以這麼神奇? 沒錯，我對這堂課的評價就是"神奇"， 這堂課不僅實用，而且神奇， 神奇之處在於老師可以將要花六年才能學會的財報知識， 透過精煉，萃取的方式壓縮， 在一天內傳授給你， 並讓你在課堂中自動將資訊進行解壓縮， 瞬間擁有即戰力， 你在走出教室的那一刻就已經具備閱讀財報的能力~ 這裡面運用到的教學技巧顯然不是一般的課程所能匹敵的， 可以看得到老師的課程， 無論是教具，講義與獎品的設計， 或是課程口訣，演練題目，小組PK活動， 每個設計都環環相扣， 從頭到尾抓住學員的專注力， 大量的實作演練更讓學員馬上現學現用， 彌平從知道到做到之間的巨大鴻溝， 難怪神人XDite會大力推薦這堂好課  http://financemj.com/3786 評價一個老師的好壞， 不是看老師教了多少， 而是學生在走出教室時跟走進教室時有多少不同阿! 我覺得這堂課根本就是讓我的認知作業系統整個升級， 打開理解財務知識的第三隻眼了， 如果把學費跟節省的時間成本拿來仔細估算， 這堂課對我來說的投資報酬率起碼超過一千倍， 真是太超值... ...

甚麼是創新? 如何才能真正創新? 還記得多年以前曾經聽過中研院孫同天院士的一場演講， 題目叫做: Survival skills for young biomedical investigators 演講內容讓人非常有收獲， 我印象特別深刻的是孫院士指導年輕人如何generate a new idea， 這常常是新手踏入研究領域時第一個遇到的棘手問題， 孫院士一針見血地說: Idea is a new combination of old elements ， 創新從來不是天馬行空， 創新也不是閉門造車產生的， 當你將舊的問題用新的方法解決~這是創新， 當你將這個領域的問題，用另一個領域的方法解決~這也是創新， 當你將兩個表面上看起來毫不相關的東西組合在一起， 往往就是創新的源頭， 這也是為甚麼知名創新講師劉恭甫老師在他的著作 「 左思右想 」 中設計了一個桌遊， 當你遇到思路上的瓶頸時， 透過隨機翻開一張卡片的方式， 你就有可能透過卡片上的資訊，啟發你另一種不同的思路， 這樣的腦力激盪手法， 能用在醫療領域的創新嗎? 我在永齡X Lab舉辦的醫療創新工作坊中， 看到了類似卻又不完全相同的引導手法。 以前， 我總認為要讓不同領域的專家們互相激盪出創新的火花， 是一件極度費時費力的事情， 為甚麼呢? 首先，各領域的專家們通常都很忙， 能碰在一起的機會少之又少 其次，就算有機會碰面甚至合作， 常常也會因為彼此使用的語言差異性過大導致誤解， 為了讓雙方互相理解， 必須花費極高的時間成本與心力解決溝通問題， 由於這個過程過於冗長且低效，所以難度其實不低， 另一種解決問題的方法， 則是由一個同時熟悉兩個領域的專家來做橋梁， 協助不同領域專家間的行話翻譯員， 這一次有幸參與了永齡X Lab的醫療創新工作坊課程， 雖然課程活動還沒完全結束， 但我第一天的課程操作手法已讓我對創新引導的手法有不少收獲， 簡單的說，課程過程使用的是double diamond process 圖片來源:  https://www.pinterest.com/pin/158400111872833536/   整個過程由兩個循環的diverge(發散)-converge(收斂...

從去年年底起， 我的ＦＢ好友圈就持續看到各種關於一談就贏課程的推薦， 讓人好奇到底是什麼樣的課程， 怎麼能夠持續創下秒殺的紀錄呢？ 而授課老師的好友居然連續報了四次才報上名？ 很幸運的，我在四月份報上一談就贏四班的課程（也許該說我的手腳夠快，才能在36秒內完成報名手續搶到這堂課程:P） 讓我這個小白有機會透過談判大師Alex Cheng的引導，一窺談判殿堂的奧妙 談判是什麼？ 談判不等於說服... 談判不等於辯論... 談判不等於溝通... 那麼談判到底是什麼？ 一直以來， 我對於談判高手的印象都是辯才無礙， 一副得理不饒人， 讓人恨得牙癢癢卻又拿他沒辦法的人， 那麼談判能力或許是一種口才的表現吧！？ 上完課後我才發現完全不是這麼一回事！ 談判是一種解決人與人之間問題的方法！ 越會談判的人， 越是一個能真正解決問題的人， 越不會選擇落入與對方玉石俱焚，兩敗俱傷的雙輸局面， 越能創造性地做大大餅，讓雙方找到一個可接受的解決方案。 談判是每個人都需要的技能！ 舉凡買車，買房子，解決糾紛，與小孩溝通都可以使用到談判的技巧， 我們不需要成為FBI的人質談判專家，也可以從談判的學習中獲益， 問題是，該怎麼做才能學好談判這個技能呢？ 看書嗎？看電影嗎？自己試誤式的學習嗎？ 顯然都不是好的選擇， 能有機會跟具備豐富業界談判經驗並參加過哈佛大學談判學程(Harvard PON)，且在與各國談判高手進行演練中從未輸過的Alex Cheng大師學習，顯然是最佳的選擇。 打破固有思維，讓大腦全面進行系統升級 雖然表面上的課程只有一天， 但其實真正的學習從一個月前的課前作業就開始了， 為了完成作業並更加理解談判是怎麼一回事， 我努力把老師部落格上的談判文章全部翻出來閱讀並作筆記， 一看之下不得了，原來老師每天都寫部落格， 看了好幾十天才全部看完， 我才發現光是仔細看過老師的這些文章其實就有很大的收穫， 接著再把老師跟學長姐推薦過的書單拿來翻一翻，     終於開始對談判有點模糊的認識，  但我也終於發現談判看書根本是學不會的啊！ 舉凡語氣，肢體動作與臨場反應都會影響最後的結果， 談判的理論雖然可以很科學，但實作上...

以下內容引用自Xdite FB文章： https://www.facebook.com/xdite/posts/10154655466278552 --- 教大家如何養成寫作能力。照著這樣做，就能練成流利寫作，沒有騙你。方法簡單到不行。 1. 每週連續寫 5 天日記，連寫三週。（ 注意，是連續三週，週末可休息。但不可以斷斷續續的高興就寫，不高興就寫的 15 天 ） 如果你沒有靈感的話，按照這個格式寫。三週不能停。 ORID 是一个思考框架，网路上面也有很多相关的资讯。利用 ORID 整理今天的思绪。 Objective 关于今天的工作, 你记得什么? 完成了什么? Reflective 你要如何形容今天的情绪 今天的高峰是什么? 今天的低点是什么? Interpretive 我们今天学到了什么? 今天一个重要的领悟是什么? Decisional 我们会如何用一句话形容今天的工作 有哪些工作需要明天继续努力? 2. 遇到生活中的「bug」，就是做錯的事，記下來 * 為什麼會發生這個原因 * 我做錯了什麼 * 正確又該怎麼做

直播連結： https://www.youtube.com/watch?v=H5nW0d-du_c&feature=youtu.be   Xdite一分鐘可讀2萬字，一次一秒看一頁，用圖像式閱讀 一般人用唸的方式一分鐘只能約200字 大部分小時候都是用唸的方式看書，所以速度會很慢，必須打破這個習慣，看書才會快 小孩12歲以前最好就送他去速讀班，不然之後再去學可能效果會有限 念書不要從第一章開始看，要從最有興趣的章節開始看，且不要逐字閱讀，可以節省你大量的精力 如果是讀工具書，只讀你目前 馬上用的到 的技能 看完後要自己重新整理一遍，想通背後的原理是什麼 看書的兩種模型 左腦模式：仔細看並進行分析，容易專注。早上看書容易啟動左腦模式 右腦模式：看大概的感覺與輪廓 如何有效看新書？ 晚上先大致翻過一遍，掌握脈絡，隔天早上進行細讀，甚至拿筆劃重點做筆記，此時會覺得書非常好讀 下午開始做提取練習，把學到的東西寫下來 最好的時機：週五晚上略看新書，週六開始細讀 xdite通常一本書會買三本。一本拿來裁書掃描，一本拿來用筆劃，一本乾淨的留下來 人沒有辦法隻字不差的閱讀，最好的方法就是重要的地方看三遍，而且要同時看下上文 如何快速提取套路？ 1. 買很多該領域中類似的書，甚至看書中列舉的參考書籍，進行大量閱讀，透過比對的方法，找出相同之處，這就是高頻小套路，能夠把高頻小套路完全說通的書就是經典。 2. 大量使用高頻小套路，或跟著牛逼的老師的作法反覆地練習 xdite認為這個世界有捷徑，也沒有捷徑，有高效的方法，但你不反覆練習就沒有用 書是很寶貴又很便宜的資源 如何學技術的小套路？ 快速成長期，code會非常的亂 看書學習refactor，用手練，最後自己寫總結 只有你學完之後馬上用的到，才會記的牢。學完就要馬上用，一直用，密集的用，建立神經連結 為了解決某個問題，進行針對性的學習會更加有效，同時當你無意中看到有關連的學習文章時，也會更有感覺 對萬物保持著好奇心，想著要怎麼解決自己的問題， Q & A 建議主題閱讀，快速閱讀。因為許多人閱讀速度太慢，用這種方法，比較不會容易半途而廢 一本書可以在不同時期讀，得到不同的感受與收獲 建議同一段時期只專注於一個主題，如果同時專...

2017年的2月25日， 是憲福同學會的活動日期， 參與過憲福育創課程的學員中， 有高達40%的出席率， 當天約有140人參與演講活動， 由16位講者輪番上場發表演說， 不論有沒有使用投影片， 每個講者都講得非常精彩， 讓整個活動的氣氛從頭high到最後， 暫時不論演講的內容為何， 從整場活動中， 我有幾點體會與觀察。 卓越=學習+刻意練習 活動當天有好幾位講者其實之前上課前就曾經遇過， 也許是同學，也許是學長姐或輔導員， 已前只覺得他們演講的技巧很厲害， 卻不知道背後下過的功夫， 憲福同學會當天， 聽了他們的心路歷程後， 才知道他們之前花了多少的心力， 才成就了今天舞台上的表現 花蓮門諾醫院的李坤峰醫師， 為了將專業簡報力學到的技巧徹底內化， 他努力爭取機會練習， 透過一次又一次的簡報場合， 磨練自己的簡報能力， 還在院內舉辦相關教育訓練課程， 運用課程中學到的各種教學技巧， 提升同仁的學習興趣， 並讓自己透過每次的機會， 將心法跟技巧內化為自己的一部分， 說真的，這其實是非常辛苦的過程， 難怪每次看他上台的表現總是讓人感到驚艷， 真是讓人感到佩服， 同樣的精神， 我在台南成大戴大為醫師，張純吉心理師與其他人的演講中， 也看到了類似的努力過程， 我想這也是為什麼最終能夠成就他們今日表現的重要原因之一， 反觀自己， 雖然也上了類似的課程， 但顯然練習的程度還遠遠不夠， 難怪還是肉腳等級~ 還需要繼續加油才行呢! " 上課學習雖然很重要，但下課後的練習更是重要阿! " ~ 大量練習，才是將心法與技巧內化的不二法門! 演講氣氛的營造，取決於你對聽眾的了解 越是大型的演講活動， 要讓聽眾們能夠投入甚至引發共鳴其實並不容易(至少對我來說是這樣啦~:P) 在演講過程中埋的梗如果太小眾， 只有少數人聽得懂， 或是只有引起少數人的共鳴， 那場子就很容易會冷掉， 這次的活動幾乎從頭到尾都很high， 真的是一場很成功的活動， 想想還真是不容易， 有很多人也使用了臨場蒐集梗的技巧， 從前面講者的演講內容中， 擷取金句來做為自己的爆點， 例如福哥在中場喬裝激勵大師的橋段中，"你這樣(指)...........